А насчет самих законов? Что-то из них они должны усвоить или не обязательно, как Вы считаете?

Интересно как. Навеяло это разбиение по темам
Первая тема прямо : Из чего все состоит) Как считают разные (относящиеся к разным наукам) ученые. Или что изучают разные науки и разные учения. Математика смотрит на мир, как на количество объектов и взаимосвязь( ну если в постом, детском понимании), неважно чего, для информатики важно только, информация и работа с ней, с учетом того, что информация помогает принимать решения, а что в этом плане важно для химии и физики, географии, биологии?
Может вообще общую первую тему сделать о том, как (в детском понимании) разделяются науки и какая чем занимается?

Да, коллеги, давайте сразу договоримся - только АВТОРСКИЕ тексты! Антиплагиатор (www.text.ru) должен показывать только 100%! Я прошу прощения, особенно у тех, кто, я знаю, никогда этих правил не нарушает. Но мы пытаемся сделать методическую разработку, поэтому - только свое! Просто сформулируйте своими словами, так, чтобы было понятно, емко и коротко.